Ensinnäkin konsepti
Tarkkaan ottaen koiran kouluttaminen ei ole julmaa häntä kohtaan. Vastaavasti se, että koiran annetaan tehdä mitä hän haluaa, ei todellakaan ole koiran rakastamista. Koirat tarvitsevat lujaa ohjausta ja voivat olla ahdistuneita, jos niitä ei opeteta reagoimaan erilaisissa tilanteissa.
1. Vaikka nimi on kouluttaa koiraa, kaiken koulutuksen tarkoituksena on opettaa omistaja kommunikoimaan ja kommunikoimaan koiran kanssa paremmin. Loppujen lopuksi meidän älykkyysosamäärämme ja ymmärryksemme ovat korkeammat kuin heidän, joten meidän on ymmärrettävä ja mukautettava niitä. Jos et opeta tai kommunikoi huonosti, älä odota koiran yrittävän sopeutua sinuun, hän vain ajattelee, että et ole hyvä johtaja, eikä kunnioita sinua.
2. Koiran koulutus perustuu tehokkaaseen kommunikointiin. Koirat eivät ymmärrä mitä sanomme, mutta tehokkaan viestinnän tulee varmistaa, että omistajan toiveet ja vaatimukset välitetään koiralle, eli koiran on tiedettävä, onko tietty oma käyttäytyminen oikein vai väärin, jotta koulutus voi olla merkityksellistä. Jos hakkaat häntä ja moitit häntä, mutta hän ei tiedä mitä teki väärin, se saa hänet vain pelkäämään sinua, eikä hänen käyttäytymistään korjata. Jos haluat lisätietoja viestinnästä, jatka lukemista alla.
3. Yhteenvetona on, että koiran koulutuksen tulee olla pitkäkestoista, samoin toistuvaa ja salasanat ovat ehdottomasti välttämättömiä koulutuksen aikana. Jos esimerkiksi koulutat koiran istumaan, sinun tarvitsee tehdä se vain kerran. Toivon, että hän voi oppia sen yhdessä päivässä, ja on mahdotonta aloittaa tottelevaisuus seuraavana päivänä; Käytä tätä salasanaa. Jos se yhtäkkiä muutetaan "vauva istumaan" huomenna, hän ei voi ymmärtää sitä. Jos hän muuttaa sitä uudestaan ja uudestaan, hän on hämmentynyt eikä voi oppia tätä toimintaa; Sama toiminta voidaan oppia vain toistuvasti, ja sitä on vahvistettava aktiivisesti oppimisen jälkeen. Jos opit istumaan etkä käytä sitä usein, koira unohtaa sen; koira ei tee johtopäätöksiä yhdestä esimerkistä, joten kohtaus on monissa tapauksissa erittäin tärkeä. Monet koirat oppivat tottelemaan käskyjä kotona, mutta he eivät välttämättä ymmärrä, että sama komento on tehokas kaikissa skenaarioissa, kun he menevät ulos ja vaihtavat ulkoilmakuvaa.
4. Artiklojen 2 ja 3 perusteella on tehokkainta saada selkeät palkkiot ja rangaistukset. Jos olet oikeassa, sinut palkitaan, ja jos olet väärässä, sinua rangaistaan. Rangaistus voi sisältää hakkaamista, mutta väkivaltaista hakkaamista ja jatkuvaa pahoinpitelyä ei suositella. Jos jatkat lyömistä, huomaat, että koiran vastustuskyky hakkaamista kohtaan paranee päivä päivältä, ja lopulta jonain päivänä huomaat, että vaikka kuinka paljon hakkaat, se ei toimi. Ja lyöminen on suoritettava silloin, kun koira tietää miksi häntä lyötiin, ja koira, joka ei ole koskaan ymmärtänyt miksi häntä lyötiin, pelkää omistajaa ja hänen persoonallisuutensa muuttuu herkäksi ja arkaksi. Yhteenveto on: ellet tartu pussiin paikan päällä, kun koira tekee virheen, se voi saada koiran selvästi ymmärtämään, että hän on tehnyt virheen, joten häntä hakataan ja laukaus on erittäin raskas. Se ei toimi niin hyvin kuin useimmat ihmiset ajattelevat. Koiran hakkaamista ei suositella! Koiran hakkaamista ei suositella! Koiran hakkaamista ei suositella!
5. Koulutuksen lähtökohtana on, että koira kunnioittaa isännän johtajuutta. Uskon, että kaikki ovat kuulleet teorian, jonka mukaan "koirat ovat erittäin hyviä laittamaan nenänsä kasvoilleen". Jos koira kokee, että omistaja on häntä huonompi, koulutus ei ole tehokasta.
6. Gouzin älykkyysosamäärä ei ole niin korkea, joten älä odota liikaa. Gouzin ajattelutapa on hyvin yksinkertainen: tietty käyttäytyminen - saa palautetta (positiivista tai negatiivista) - toista ja syventää vaikutelmaa - ja lopulta hallitse se. Rangaista vääristä teoista ja opeta oikeat teot samassa kohtauksessa olemaan tehokkaita. Ei tarvitse olla sellaisia ajatuksia kuin "koirani on susi, kohtelen häntä niin hyvin ja hän puree minua silti", tai sama lause, koira ei ole tarpeeksi älykäs ymmärtämään, että jos häntä kohdellaan hyvin, hän on kunnioittamaan sinua. . Koiran kunnioitus perustuu enemmän omistajan vahvistamaan asemaan ja järkevään opetukseen.
7. Kävely ja sterilointi voivat lievittää useimpia käyttäytymisongelmia, erityisesti uroskoirilla.
Vaikka nimi on kouluttaa koiraa, kaiken koulutuksen tarkoituksena on opettaa omistaja kommunikoimaan ja kommunikoimaan koiran kanssa paremmin. Loppujen lopuksi meidän älykkyysosamäärämme ja ymmärryksemme ovat korkeammat kuin heidän, joten meidän on ymmärrettävä ja mukautettava niitä. Jos et opeta tai kommunikoi huonosti, älä odota koiran yrittävän sopeutua sinuun, hän vain ajattelee, että et ole hyvä johtaja, eikä kunnioita sinua.
Koiran koulutus perustuu tehokkaaseen kommunikointiin. Koirat eivät ymmärrä mitä sanomme, mutta tehokkaan viestinnän tulee varmistaa, että omistajan toiveet ja vaatimukset välitetään koiralle, eli koiran on tiedettävä, onko tietty oma käyttäytyminen oikein vai väärin, jotta koulutus voi olla merkityksellistä. Jos hakkaat häntä ja moitit häntä, mutta hän ei tiedä mitä teki väärin, se saa hänet vain pelkäämään sinua, eikä hänen käyttäytymistään korjata. Jos haluat lisätietoja viestinnästä, jatka lukemista alla.
Yhteenvetona on, että koiran koulutuksen tulee olla pitkäkestoista, samoin toistuvaa ja salasanat ovat ehdottomasti välttämättömiä koulutuksen aikana. Jos esimerkiksi koulutat koiran istumaan, sinun tarvitsee tehdä se vain kerran. Toivon, että hän voi oppia sen yhdessä päivässä, ja on mahdotonta aloittaa tottelevaisuus seuraavana päivänä; Käytä tätä salasanaa. Jos se yhtäkkiä muutetaan "vauva istumaan" huomenna, hän ei voi ymmärtää sitä. Jos hän muuttaa sitä uudestaan ja uudestaan, hän on hämmentynyt eikä voi oppia tätä toimintaa; Sama toiminta voidaan oppia vain toistuvasti, ja sitä on vahvistettava aktiivisesti oppimisen jälkeen. Jos opit istumaan etkä käytä sitä usein, koira unohtaa sen; koira ei tee johtopäätöksiä yhdestä esimerkistä, joten kohtaus on monissa tapauksissa erittäin tärkeä. Monet koirat oppivat tottelemaan käskyjä kotona, mutta he eivät välttämättä ymmärrä, että sama komento on tehokas kaikissa skenaarioissa, kun he menevät ulos ja vaihtavat ulkoilmakuvaa.
4. Artiklojen 2 ja 3 perusteella on tehokkainta saada selkeät palkkiot ja rangaistukset. Jos olet oikeassa, sinut palkitaan, ja jos olet väärässä, sinua rangaistaan. Rangaistus voi sisältää hakkaamista, mutta väkivaltaista hakkaamista ja jatkuvaa pahoinpitelyä ei suositella. Jos jatkat lyömistä, huomaat, että koiran vastustuskyky hakkaamista kohtaan paranee päivä päivältä, ja lopulta jonain päivänä huomaat, että vaikka kuinka paljon hakkaat, se ei toimi. Ja lyöminen on suoritettava silloin, kun koira tietää miksi häntä lyötiin, ja koira, joka ei ole koskaan ymmärtänyt miksi häntä lyötiin, pelkää omistajaa ja hänen persoonallisuutensa muuttuu herkäksi ja arkaksi. Yhteenveto on: ellet tartu pussiin paikan päällä, kun koira tekee virheen, se voi saada koiran selvästi ymmärtämään, että hän on tehnyt virheen, joten häntä hakataan ja laukaus on erittäin raskas. Se ei toimi niin hyvin kuin useimmat ihmiset ajattelevat. Koiran hakkaamista ei suositella! Koiran hakkaamista ei suositella! Koiran hakkaamista ei suositella!
5. Koulutuksen lähtökohtana on, että koira kunnioittaa isännän johtajuutta. Uskon, että kaikki ovat kuulleet teorian, jonka mukaan "koirat ovat erittäin hyviä laittamaan nenänsä kasvoilleen". Jos koira kokee, että omistaja on häntä huonompi, koulutus ei ole tehokasta.
6. Gouzin älykkyysosamäärä ei ole niin korkea, joten älä odota liikaa. Gouzin ajattelutapa on hyvin yksinkertainen: tietty käyttäytyminen - saa palautetta (positiivista tai negatiivista) - toista ja syventää vaikutelmaa - ja lopulta hallitse se. Rangaista vääristä teoista ja opeta oikeat teot samassa kohtauksessa olemaan tehokkaita. Ei tarvitse olla sellaisia ajatuksia kuin "koirani on susi, kohtelen häntä niin hyvin ja hän puree minua silti", tai sama lause, koira ei ole tarpeeksi älykäs ymmärtämään, että jos häntä kohdellaan hyvin, hän on kunnioittamaan sinua. . Koiran kunnioitus perustuu enemmän omistajan vahvistamaan asemaan ja järkevään opetukseen.
7. Kävely ja sterilointi voivat lievittää useimpia käyttäytymisongelmia, erityisesti uroskoirilla.
8. Älä päätä hylätä koiraa vain siksi, että se on tottelematon. Mieti tarkkaan, oletko täyttänyt kaikki velvollisuudet, jotka sinulla pitäisi olla mestarina? Opetitteko hänelle hyvin? Vai odotatko hänen olevan niin älykäs, ettei sinun tarvitse opettaa hänelle, että hän oppii automaattisesti mieltymyksesi? Tunnetko todella koirasi? onko hän onnellinen Oletko todella mukava hänelle? Se ei tarkoita, että hänen ruokkiminen, peseminen ja rahan käyttäminen häneen olisi hyväksi hänelle. Älä jätä häntä yksin kotiin liian pitkäksi aikaa. Koiran ulkoiluttaminen ei riitä pissalle. Hän tarvitsee myös liikuntaa ja ystäviä. Älä ajattele, että "koirani pitäisi olla uskollinen ja tottelevainen, ja minun pitäisi lyödä se". Jos haluat, että koirasi kunnioittaa sinua, sinun on kunnioitettava myös hänen perustarpeensa.
9. Älä ajattele, että koirasi on rajumpi kuin muut koirat. On hyvä käytös haukkua, kun lähdet ulos. Tämä pelottaa ohikulkijoita, ja se on myös alkuperäinen syy ihmisten ja koirien väliseen konfliktiin. Lisäksi helposti haukkuvat tai aggressiivista käyttäytymistä omaavat koirat ovat enimmäkseen ahdistuneita ja levotonta, mikä ei ole vakaa ja terve mielentila koirille. Kasvata koiraasi sivistyneesti. Älä anna koiran tuntea olevasi yksin ja avuton omistajan epäpätevyyden takia, äläkä aiheuta ongelmia muille.
10. Älä odota ja vaadi Gouzilta liikaa, äläkä valita, että hän on tuhma, tottelematon ja tietämätön. Koiranomistajana sinun on ymmärrettävä: ensin teit päätöksen koiran pitämisestä ja päätit viedä koiran kotiin, joten sinun on kohdattava hänen hyvänsä ja huononsa omistajana. Toiseksi, gouzi on gouzi, et voi vaatia häntä kuin ihmistä, ja on kohtuutonta odottaa hänen tekevän, mitä hän sanoo heti, kun hänet on opetettu. Kolmanneksi, jos koira on vielä nuori, sinun on ymmärrettävä, että hän on vielä lapsi, hän tutkii vielä maailmaa ja yrittää tutustua omistajaan, on normaalia, että hän juoksee ympäriinsä ja tekee ongelmia, koska hän on vielä nuori, sinä ja hänen Toipuminen on myös keskinäisen ymmärtämisen ja sopeutumisen prosessi. On epärealistinen vaatimus odottaa hänen tunnistavan sinut mestariksi muutaman päivän kuluessa kotiin palattuaan ja ymmärtävän hänen nimensä. Kaiken kaikkiaan koiran laatu kuvastaa suoraan omistajan laatua. Mitä enemmän aikaa ja koulutusta annat koiralle, sitä paremmin hän pystyy.
11. Älä tuo mukanasi henkilökohtaisia tunteita, kuten vihaa ja turhautumista, kun koulutat koiria (miksei niin monta kertaa opettamisen jälkeen). Yritä olla mahdollisimman objektiivinen koiran koulutuksessa ja keskustele faktoista sellaisena kuin ne ovat.
12. Yritä estää väärää käytöstä ja ohjata oikeaa käyttäytymistä ennen kuin koira tekee virheitä.
13. Ihmisen kieli, jota koira ymmärtää, on hyvin rajallista, joten kun hän tekee jotain väärin, omistajan välitön reaktio ja käsittely (kehonkieli) on paljon tehokkaampaa kuin sanallinen kieli ja tarkoituksellinen koulutus. Gouzin ajattelutapa on erittäin keskittynyt käyttäytymiseen ja tuloksiin. Gouzin silmissä kaikki hänen toimintansa johtavat tiettyihin tuloksiin. Lisäksi koirien keskittymisaika on hyvin lyhyt, joten oikea-aikaisuus on erittäin tärkeää palkitsemisessa ja rankaisemisessa. Toisin sanoen omistajana jokainen liikkeesi on palautetta ja koulutusta koiran käyttäytymiseen.
Yksinkertaisena esimerkkinä voidaan sanoa, että kun koira Ahua oli 3 kuukauden ikäinen, hän halusi purra käsiään. Joka kerta kun hän puri omistajaansa F, F sanoi ei ja kosketti Ahuaa yhdellä kädellä toivoen, että tämä lopettaisi puremisen. . F tunsi, että hänen koulutus oli paikallaan, joten hän sanoi ei ja työnsi Ah Huan pois, mutta Ah Hua ei vieläkään oppinut olemaan purematta, joten hän oli hyvin turhautunut.
Tämän käytöksen virhe on, että koira luulee koskettamisen olevan palkinto/leikkiminen hänen kanssaan, mutta F:n välitön reaktio Ah Huan puremisen jälkeen on koskettaa häntä. Toisin sanoen koira yhdistää puremisen = koskettamisen = palkitsemisen, joten hänen mielessään omistaja kannustaa puremiseen. Mutta samaan aikaan F ei myöskään anna suullisia ohjeita, ja Ah Hua ymmärtää myös, että ei ohjetta tarkoittaa, että hän on tehnyt jotain väärin. Siksi Ahua tunsi, että mestari palkitsi itseään sanoessaan tehneensä jotain väärin, joten hän ei voinut ymmärtää, oliko käden pureminen oikein vai väärin.
Postitusaika: 1.12.2023
